EMIT: English-Medium-Instruction Training per Docenti

Il progetto EMIT (English-Medium-Instruction Training) ha l'obiettivo di potenziare l'attività di consulenza personalizzata (one-to-one) sulla didattica accademica in lingua inglese (English as a Medium of Instruction – EMI). Questa consulenza è rivolta ai docenti dell'Università di Trento che già insegnano o intendono insegnare in inglese come seconda lingua.
Una finalità aggiuntiva è quella di avviare una comunità di pratica per la condivisione di esperienze e riflessioni sull'insegnamento a classi internazionali e interculturali in contesti accademici non anglofoni. L'obiettivo è valorizzare le lingue straniere come veicolo per la costruzione di comunità plurali e aperte.

Azioni Principali:

• Offerta di un percorso di consulenza personalizzata (da un minimo di 3 a un massimo di 7 incontri) con un Collaboratore Esperto Linguistico (CEL) del CLA, madrelingua inglese, con competenze ed esperienza nell'insegnamento in lingua inglese in contesti accademici non anglofoni.
• Offerta di un'occasione di osservazione in aula o, se non possibile, di analisi di una lezione videoregistrata, per riflettere sulla didattica in lingua inglese.
• Costituzione di una comunità di pratica sulla didattica accademica in lingua inglese, aperta alla comunità docente dell’Ateneo.
• Offerta di attività di formazione su EMI ai CEL-tutor coinvolti.

Raccordo con Progetti Precedenti: Il progetto EMIT rappresenta l'implementazione e la rimodulazione del precedente progetto SILS (Sportello sull'insegnamento in lingua straniera), già parte del Piano Strategico 2022-2024. È prevista la possibilità di utilizzare eventuali fondi residui del progetto SILS per finanziare l’impegno dei CEL nelle comunità di pratica di EMIT.